跟大學學理科有關係。
雖然沒多少人知道「海洋科學」在做什麼的。
實務上我也很少認真的解釋「海洋科學」是在做什麼的，每每人家問到我學歷，我都在想有沒有一句話就可以解釋清楚帶過，不會再有下一句問句的絕妙回答。
好像是沒有，不過我簡答是「就跟國中學的地科一樣，只是講海洋比較多。」
大學同學都覺得我很混，從表面上看來，從成績上看來，從客觀事實看來，的確是這樣沒錯。
但是我這個人最妙的就是，很多東西都是學到骨子裡去，應用到人生裡，而不肯也不想不愛顯示到那些人間所以為的「成績」上。所以我一直在抗拒作業，背棄考試，不屑教條。用一條自身走出的道路，彰顯獨一無二的個體，證明「社會價值觀的自以為是」只是一種可笑。
又講遠了。
我只是要講「測量是我度量人生的一種方式」。
將所有事情「量化」，用人去實驗與測量，得出一個通解，就是普遍人性，特殊解，就是每個人的獨有個性。
「情緒化」扣5分，「光靠一張嘴，沒真工夫」扣20分，「佔著茅坑不拉屎」扣10分，「真性情」加3分，扣扣扣加加加。
拉美(摩根史丹利拉丁美洲基金)，平均一年報酬率本來有40%加減10-15%風險波動，最近突發式大跌，跌到剩一年10%，三年報酬率剩60%，人的情緒一樣，是債券型基金，還是單一區域股票型基金呢？
將事物量化只是一開始，這也只是從古代到近代，從古典物理到量子力學的一種必然過程，當我們把動能熱能光速量化之後，許多事物變得明朗化起來，然後才發生了相對論，然後才有大爆炸，混沌，與複雜。
我說了，都是學理科的關係。可是事實上，當初學「海洋科學」的那些人，現在一個個到哪去了，還有沒有曾經回頭想想「混沌學」跟人生的關係，那些成績高的人，出國念書去了，有沒有比較懂得在人世間用量化情緒在解決問題？
請先 登入 以發表留言。